|
№ п/п
|
Мероприятия
|
Сроки
|
Ответственные
|
|
ДИАГНОСТИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ
|
|
1.
|
Собеседование с учащимися, поступающими в первый класс «Готовность к школьному обучению».
|
Август
|
- Зам.директора по УВР Хатипова Н.И.,
- учитель-логопед Лосева Г.А.,
- педагог-психолог Мельникова Н.В.
|
|
|
Логопедическая диагностика учащихся 1-х классов.
|
Сентябрь
|
- Учитель-логопед Лосева Г.А
|
|
2.
|
Диагностика эмоциональных состояний и личностных особенностей учащихся как условие профилактики суицидального поведения несовершеннолетних
(5-11 классы).
|
Сентябрь, октябрь
|
- Педагоги-психологи - Хажеева Р.А., Мануйлова Ю.Е.
- Классные руководители
|
|
3.
|
Изучение социально-психологической адаптации учащихся 1,5,10-х классов к новым условиям обучения
|
Сентябрь-ноябрь, март
|
- Педагоги-психологи
- Классные руководители
|
|
4.
|
Оценка сформированности универсальных учебных действий у учащихся 1-4,5-9 классов.
|
Октябрь-декабрь (1-4,5-9 кл.)
апрель (2-9 кл.)
|
- Педагоги-психологи - Мельникова Н.В., Хажеева Р.А.
- Классные руководители
|
|
5.
|
Готовность учащихся 4-х классов к условиям обучения в среднем звене.
|
Апрель
|
Педагог-психолог - Мельникова Н.В
|
|
6.
|
Предпрофильная ориентация учащихся 6-х классов (комплектование профильных классов).
|
Февраль, март
|
Педагог-психолог - Хажеева Р.А.
|
|
7.
|
Уровень готовности к профессиональному самоопределению учащихся 9,11 кл.
|
Январь, апрель
|
Педагоги-психологи - Мельникова Н.В., Хажеева Р.А.
|
|
КОНСУЛЬТАТИВНОЕ
|
|
1.
|
Консультирование родителей/законных представителей, педагогов по результатам диагностического обследования.
|
В течение учебного года
|
Педагоги-психологи, учитель-логопед
|
|
2.
|
Консультирование родителей/законных представителей, педагогов по вопросам воспитания, обучения учащихся с нарушениями в развитии.
|
В течение учебного года
|
Члены ППк
|
|
|
Консультирование родителей/законных представителей, педагогов по вопросам сопровождения учащихся.
|
В течение учебного года
|
Члены ППк
|
|
3.
|
Консультирование учащихся по результатам диагностического обследования.
|
В течение учебного года
|
Члены ППк
|
|
4.
|
Консультирование учащихся по вопросам обучения.
|
В течение учебного года
|
Члены ППк
|
|
5.
|
Консультации при решении спорных и конфликтных ситуаций.
|
В течение учебного года
|
Члены ППк
|
|
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ
|
|
1.
|
Психолого-педагогическое сопровождение учащихся с ОВЗ, детей-инвалидов, учащихся, находящихся на индивидуальном обучении на дому, с особыми образовательными потребностями.
|
В течение учебного года
|
Члены ППк
|
|
2.
|
Психолого-педагогическое сопровождение учащихся, находящихся в социально опасном положении и/или в иной трудной жизненной ситуации.
|
В течение учебного года
|
Члены ППк
|
|
3.
|
Профилактика дезадаптации у учащихся 1,5,10-х классов.
|
Сентябрь-октябрь
|
Педагоги-психологи
|
|
4.
|
Профилактическая программа для учащихся 4х классов.
|
Февраль-апрель
|
Педагог-психолог - Мельникова Н.В.
|
|
5.
|
Профилактические занятия для выпускников 9-11-х классов.
|
Январь-апрель
|
Педагог-психолог - Мануйлова Ю.Е.
|
|
6.
|
Индивидуально-ориентированные коррекционно-развивающие, развивающие, профилактические занятия для учащихся, находящихся на индивидуальном обучении на дому.
|
В течение учебного года
|
- Педагоги-психологи
- Учитель-логопед
|
|
7.
|
Коррекционно-развивающие занятия с учащихся 1,5,10-х классов, испытывающих трудности в период адаптации.
|
Январь-март
|
Педагоги-психологи
|
|
ПРОСВЕТИТЕЛЬСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ
|
|
Педагоги
|
|
1.
|
Семинарские занятия для учителей 1,5,10-х классов по вопросам адаптации учащихся к новым условиям обучения.
|
Ноябрь
|
- Педагоги-психологи
- Учитель-логопед
|
|
Родители/законные представители
|
|
1.
|
Собрание для родителей будущих первоклассников.
|
Август
|
- Зам.директора по УВР - Хатипова Н.И.,
- учитель-логопед - Лосева Г.А.,
- педагог-психолог - Мельникова Н.В.
|
|
2.
|
Родительские собрания на параллелях 1,5,10-х классов «Как помочь ребенку адаптироваться к новым условиям обучения».
|
Сентябрь
|
Педагоги-психологи
|
|
3.
|
Родительские собрания на параллели 4х классов «Младший подросток. Какой он?».
|
Март
|
Педагог-психолог - Мельникова Н.В.
|
|
4.
|
Родительские собрания на параллелях 9,11-х классов «Психологическая готовность к ГИА».
|
Апрель
|
Педагог-психолог - Мануйлова Ю.Е.
|
|
Учащиеся
|
|
1.
|
Круглый стол «Актуальные проблемы подготовки к ГИА,» для учащихся 9,11-х классов.
|
Апрель
|
Педагоги-психологи - Хажеева Р.А., Мануйлова Ю.Е.
|
|
Организационно-методическое направление
|
|
1.
|
Систематизация диагностического инструментария, учебно-методического материала.
|
В течение учебного года
|
Члены ППк
|
|
2.
|
Разработка коррекционно-развивающих, развивающих, профилактических программ.
|
В течение учебного года
|
Члены ППк
|
|
3.
|
Разработка рекомендаций согласно заявленной проблеме, результатам диагностики.
|
В течение учебного года
|
Председатель ППк, секретарь ППк
|
|
4.
|
Разработка конкретных психолого-педагогических стратегий по сопровождению учащихся с особыми образовательными потребностями и их последующая реализация.
|
В течение учебного года
|
Члены ППк
|
|
5.
|
Подготовка и ведение документации, отражающей актуальное развитие ребенка, динамику его состояния, уровень успешности.
|
В течение учебного года
|
Ведущий специалист (куратор)
|
|
6.
|
Аналитическая, отчетно-учетная деятельность.
|
В течение учебного года
|
Председатель ППк, секретарь ППк
|
|
7.
|
Результаты коррекционной работы в логопункте за 2021-2022 учебный год
|
Май
|
Члены ППк
|
|
Экспертное направление
|
|
1.
|
Комплексное обследование детей, направляемых в ТПМПК.
|
В течение учебного года
|
Члены ППк
|
|
2.
|
Подготовка пакета документов для ТПМПК.
|
В течение учебного года
|
Члены ППк
|
